『學習』在大家的普遍認知裏就是書本和教室,但書本和教室真的才是『學習』最主要的來源嗎?台灣現在有一群教育工作者對於『學習』有了另一種思維,他們打破傳統教育的框架,將『學習』帶到了教室和書本以外,當學習離開教室和書本後會如何影響孩子的學習動機呢?這一集的南部開講在地旅行就帶大家跟著雲林的樟湖生態中小學登百岳來一趟親近這塊土地的淬鍊課程,以及跟著高雄跳脫傳統安親班的小草旅人共學團,不做課後輔導而是帶小朋友用玩的方式了解自己所站的這塊土地所發生的人事物,這樣的教育新思維是不是可以成為十二年國教的另一種教育方式的新選擇呢?帶大家一起去了解。
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